مركز التطوير الأكاديمي - جامعة عدن

 

لائحة تطوير المناهج في جامعة عدن

الفصل الأول

التسمية والتعاريف والأهداف

مادة (1) : تسمى هذه اللائحة لائحة تطوير المناهج في جامعة عدن.

مادة (2) : تكون للكلمات والعبارات التالية المعاني الواردة إزاءها ما لم تدل القرينة على 

           خلاف ذلك.

                   الجامعة                          جامعة عدن.

                   مجلس الجامعة                 مجلس جامعة عدن.

                   الكلية                             أية كلية أو مركز أو معهد يتبع جامعة عدن.

                   القسم العلمي                    القسم العلمي بالكلية.              

مادة (3) : تنظم هذه اللائحة الأسس العامة لتطوير المناهج والتصديق عليها لكافة برامج التأهيل العلمي التي تنفذها الكليات والمراكز والمعاهد التابعة للجامعة ويحصل الطالب بموجبها على الشهادة الجامعية الأولى أو على دبلوم لمدة لا تقل عن عامين بعد الثانوية العامة.

 الفصل الثاني

الأسس العامة

مادة (4) : المناهج وثائق أساسية وملزمة لقيادة وتخطيط وتنفيذ وتقييم العملية التعليمية في الكليات والمراكز والمعاهد التابعة للجامعة.

مادة (5) : تتكون المناهج من الخطط الدراسية وخطط المساقات الدراسية وخطط الوحدات الدراسية لدراسة تخصصية محددة.

مادة (6) : الخطط الدراسية وخطط المساقات الدراسية وثائق تربوية مركزية، ويعد تطويرها من صلاحية مجلس الجامعة وتصدر بقرار من رئيس الجامعة.

مادة (7) : خطط الوحدات الدراسية وثائق تربوية لامركزية ويعد تطويرها من صلاحيات الكلية والأقسام العلمية فيها وتصدر بقرار من عميد الكلية بعد مصادقة مجلس الكلية.

مادة (8) : تقدم مجالس الكليات أو اللجان التخصصية المشكّلة بقرار من رئيس الجامعة الطلبات والتوصيات المتعلقة بتطوير الخطط الدراسية وخطط المساقات الدراسية مدعومة بالوثائق الضرورية التي تبرر ذلك إلى رئيس الجامعة مشفوعة بتوصية من نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية بعد دراستها في إدارة المناهج واللجان التخصصية الواقعة تحت إشرافه أو التي يقوم بتشكيلها رئيس الجامعة لهذا الغرض وفقاً لما يلي:-

       ‌أ-   يقدم نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية مذكرة تفصيلية مع مشروع قرار إلى مجلس الجامعة حول الطلبات أو التوصيات التي تقدمت بها مجالس الكليات أو اللجان التخصصية.

     ‌ب-   يصدر رئيس الجامعة بعد موافقة مجلس الجامعة القرارات المتعلقة بتطوير الخطط الدراسية وخطط المساقات الدراسية وتحديد الجهة المناط بها مسئولية تطويرها.

           ‌ج-     يكلف رئيس الجامعة لجاناً متخصصة لتنفيذ قرار مجلس الجامعة بشأن تطوير مناهج متطلبات الجامعة.

      ‌د-   يكلف رئيس الجامعة لجاناً متخصصة أو أفراداً لتنفيذ قرار مجلس الجامعة بشأن تطوير الخطط الدراسية وخطط المساقات الدراسية للكلية بناء على توصية لجنة المناهج بالكلية وبعد تصديق مجلس الكلية.

       ‌ه-   يتضمن قرار رئيس الجامعة المتعلق بتطوير الخطط الدراسية وخطط المساقات الدراسية للكلية نص قرار مجلس الجامعة، ومسؤوليات مجلس الكلية أو اللجان التخصصية المكلفين بتنفيذ قرار مجلس الجامعة و تحديد الفترة الزمنية لإنجازه.

مادة (9) : يتم تقديم مشاريع تطوير الخطط الدراسية وخطط المساقات الدراسية للكلية وتتم مناقشتها في مجلس الجامعة في النصف الأول للفصل الدراسي الأول للعام الجامعي ويتم العمل بها في العام الجامعي اللاحق إذا لم ينص قرار مجلس الجامعة على خلاف ذلك.  

مادة (10) : يشارك في تطوير المناهج أعضاء هيئة التدريس ممن لديهم خبرة لا تقل عن خمس سنوات في التدريس الجامعي.

مادة (11) : إدارة المناهج هي الجهة الفنية المسئولة عن إعداد أسس وقواعد تطوير المناهج في الجامعة وفقاً لمهامها المنصوص عليها في المادة (47) من اللائحة التنظيمية لديوان رئاسة الجامعة وعن متابعة أعمال اللجان التخصصية أو الأفراد المكلفين بتنفيذ قرارات رئيس الجامعة المتعلقة بتطوير المناهج وتقديم تقارير بذلك إلى نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية.

 

الفصل الثالث

القواعد العامة لتطوير المناهج

مادة (12) : يتم تطوير المناهج في الجامعة وفقاً للأسس التالية:-

أ- التعرف على متطلبات المجتمع كما يحددها الدستور والقانون العام للتعليم وقانون الجامعات اليمنية إضافة إلى متطلبات المهنة وسوق العمل.

ب- تقييم الواقع الحالي لعملية التأهيل من خلال تقييم الخطة الدراسية وخطط المساقات الدراسية للتخصص.

ج- مواكبة تطورات العلوم ذات العلاقة بالتخصصات العلمية في الكلية.

د- دراسة مقارنة لنتائج الدراسات والأبحاث عن المناهج المماثلة على المستوى الإقليمي والعربي والعالمي.

ه- تقييم مستوى تطوير شخصية الطالب في المؤسسات التعليمية المؤهلة للتعليم الجامعي.

مادة (13) : تعمل المناهج على تحقيق ما يلي:-

              ‌أ-     تخطيط الدراسة ككل لا يتجزأ وتحقيق التأثير المشترك لكل المساقات الدراسية.

          ‌ب-     وضع أساس ثابت وبعيد المدى للعملية التعليمية والتربوية.

           ‌ج-     اشتقاق أهداف ومحتوى التأهيل على أساس المهام والواجبات المهنية للخريج(مخرجات التعلم المقصودة).

            ‌د-     مراعاة الارتباط المتبادل بين الأهداف و(مخرجات التعلم المقصودة) والمحتوى وإستراتيجية التدريس والتقويم .

             ‌ه-     تخطيط المحتوى التعليمي كوسيلة لتطوير شخصية الطالب من جميع الجوانب.

            ‌و-     مراعاة تنويع أنشطة الطلبة بما يحقق وحدة النظرية والتطبيق والتعليم والتعلم والبحث.

             ‌ز-     مراعاة الوحدة بين التأهيل الأساسي والدراسات العليا ووضع أساس للتعلم المستمر.

      ‌ح-   تحقيق التوازن بين كثافة النشاط التعليمي الإلزامي وإفساح المجال لأعضاء هيئة التدريس والطلبة للعمل العلمي المستقل والنشاط الإبداعي.

      ‌ط-   تحقيق علاقة متوازنة بين المتطلبات العامة (متطلبات الجامعة) والمتطلبات الأساسية، للتأهيل المهني (متطلبات الكلية) والمتطلبات الأساسية للتخصص (المتطلبات المساندة) ومتطلبات التخصص.

           ‌ي-     تحسين العلاقة بين نقل واكتساب المعارف من خلال زيادة نصيب التمارين، السمنارات البحث والتطبيق.

 

الفصل الرابع

مكونات المناهج

مادة (14) : الخطة الدراسية هي الوثيقة الأساسية لقيادة وتنفيذ وتقويم العملية التعليمية والتربوية في دراسة تخصصية محددة.

مادة (15) : تتكون الخطة الدراسية من العناصر الأساسية التالية:

              ‌أ-     الأهداف العامة للبرنامج (التخصص).

          ‌ب-     مخرجات التعلم

      ‌ج-   المحتوى العام للبرنامج ويشمل على ملخص مكثف لأهم محتويات المساقات الدراسية لمتطلبات الجامعة/ متطلبات الكلية/ والمتطلبات الأساسية للتخصص ومتطلبات التخصص.

      ‌د-   الإطار التنظيمي للدراسة ويشمل إجمالي عدد سنوات الدراسة والساعات الفصلية والأسبوعية للمساقات الدراسية وتوزيع هذه الساعات على الفعاليات التدريسية المختلفة من محاضرات وسمنارات  وتدريبات وتطبيق معملي وإكلينيكي وبحوث تخرج والتدريب الميداني.

       ‌ه-   ملخص بمحتوى الخطة الدراسية يوضح أسماء المساقات الدراسية التي يتكون منها البرنامج ، طبيعة المساق، وصف المساق توزيع المساقات على الفصول الدراسية، والقسم العلمي المسؤول عن تدريسها ووفقاً للجدول التالي:                                               

المساق الدراسي

طبيعة المساق

وصف المساق

عدد الساعات

القسم العلمي المسؤول

المساق ( أ )

متطلب جامعة/ كلية/ أساسي/ تخصص

 

نظري

عملي

تدريب

قسم .........

 

مادة (16) : خطة المساق الدراسي هي الوثيقة الأساسية لقيادة وتنفيذ وتقييم عملية التعليم والتعلم في مساق دراسي محدد.

مادة (17) : تتضمن خطة المساق الدراسي العناصر الأساسية التالية:

  1.  وصف المساق.

  2.  مخرجات التعلم

  3.  محتوى المساق.

  4. استراتجيات تدريس المساق.

  5. استراتجيات التقويم .

  6.  المراجع الأساسية والإثرائية للطالب.

مادة (18) : الخطة التفصيلية للمساق الدراسي وهي الخطة التي يعدها عضو هيئة التدريس أو أعضاء هيئة التدريس لخطة المساق الدراسي في بداية كل فصل دراسي، ويتم تسليمها للطالب بداية الفصل الدراسي أو السنة الدراسية إذا كان المساق سنوي.

مادة (19) : تحتوي الخطة التفصيلية للمساق الدراسي على المكونات الرئيسة التالية ويتم صياغتها وفقا للنموذج المرفق:

               ‌أ-     معلومات أساسية عن المساق وتشمل على:

                1.الكلية:

                2.القسم العلمي: ............  العام الدراسي: .......الفصل الدراسي:.......

                3.اسم المساق..............................               ساعات المساق..............

                4.مدرس المساق...........................

                5.الساعات المكتبية: ( ساعات الاستشارة الأسبوعية)

                6.تليفون المكتب:

                7.البريد الإليكتروني:

 

            ‌ب-     وصف المساق

            ‌ج-     مخرجات التعلم

              ‌د-     محتوى موضوعات المحاضرات، السمنارات، التمارين الخ، مع تحديد المدة الزمنية لكل موضوع بالأسبوع والتاريخ  

              ‌ه-     .تحديد استراتيجيات تدريس موضوعات المساق.

             ‌و-     التعليمات والمهام وشروط وضوابط الدراسة في المساق

             ‌ز-     تحديد أساليب التقويم، ومواعيدها باليوم والشهر، ودرجات كل منها

            ‌ح-     قائمة بالمراجع الضرورية للطالب تشمل على:

                1.            الكتاب/الكتب المقررة (المؤلف، سنة النشر، عنوان الكتاب، الناشر، بلد النشر)

                2.            المراجع الاثرائية: (المؤلف، سنة النشر، عنوان الكتاب، الناشر، بلد النشر)

                3.            الانترنت:

               ‌أ-     معلومات أساسية عن المساق وتشمل على:

                1.            الكلية:

                2.            القسم العلمي: .............  العام الدراسي: .......      الفصل الدراسي:..........

                3.            اسم المساق..............................               ساعات المساق..............

                4.            مدرس المساق...........................

                5.            الساعات المكتبية: ( ساعات الاستشارة الأسبوعية)

                6.            تليفون المكتب:

                7.            البريد الإليكتروني:

 

            ‌ب-     وصف المساق

            ‌ج-     مخرجات التعلم

              ‌د-     محتوى موضوعات المحاضرات، السمنارات، التمارين الخ، مع تحديد المدة الزمنية لكل موضوع بالأسبوع والتاريخ  

              ‌ه-     .تحديد استراتيجيات تدريس موضوعات المساق.

             ‌و-     التعليمات والمهام وشروط وضوابط الدراسة في المساق

             ‌ز-     تحديد أساليب التقويم، ومواعيدها باليوم والشهر، ودرجات كل منها

            ‌ح-     قائمة بالمراجع الضرورية للطالب تشمل على:

                1.            الكتاب/الكتب المقررة (المؤلف، سنة النشر، عنوان الكتاب، الناشر، بلد النشر)

                2.            المراجع الاثرائية: (المؤلف، سنة النشر، عنوان الكتاب، الناشر، بلد النشر)

                3.            الانترنت:

 

الفصل الخامس

لجان تطوير المناهج

مادة (20) : تشكل في جامعة عدن لجنة عليا للمناهج كهيئة استشارية لمجلس الجامعة.

مادة (21) : تشكل في كل كلية لجنة للمناهج كهيئة استشارية لمجلس الكلية.

مادة (22) : يصدر رئيس الجامعة القرار الخاص بتشكيل اللجنة العليا للمناهج ولجان المناهج في الكليات.

مادة (23) : تتألف اللجنة العليا للمناهج على النحو التالي:

1-نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية                                          رئيسا 

2-أربعة من أعضاء هيئة التدريس من حملة اللقب العلمي، أستاذ أو أستاذ مشارك يقوم بترشيحهم النائب الأكاديمي لرئيس الجامعة كل أربع سنوات ويصدر بتعيينهم قرار من رئيس الجامعة بعد تصديق مجلس الجامعة أعضاء.

3-رؤساء لجان المناهج في الكليات                                                  أعضاء

4-مدير عام المناهج                                                               عضواً ومقرراً

مادة (24) : تتولى اللجنة العليا للمناهج القيام بالمهام التالية:

1-تقديم الاستشارة العلمية والتقارير والمقترحات المدروسة لمجلس الجامعة في كل ما يتصل بتطوير وتقييم المناهج في الجامعة. 

2-دراسة الأسس العامة لتطوير وتقييم المناهج في الجامعة المقدمة من إدارة المناهج وتقديم التوصيات المناسبة بشأنها إلى مجلس الجامعة.

3-التصديق على الخطط الفصلية والسنوية لإدارة المناهج في الجامعة.

4-تقديم المشورة لرئيس الجامعة بالاستناد إلى تقارير مجالس الكليات في الأمور التالية:

              ‌أ-مستوى تنفيذ المناهج في كليات الجامعة.

          ‌ب-متطلبات الكليات من الهيئة التدريسية والهيئة التدريسية المساعدة.

           ‌ج-الخطة السنوية لتأليف الكتاب الجامعي.

            ‌د-الوسائل التعليمية.

             ‌ه-الكتب والمراجع والدوريات.

5-أية مهام أخرى بتكليف من رئيس الجامعة وذات صلة بطبيعة عملها.

مادة (25) : تضع اللجنة العليا للمناهج خطة سنوية لتنفيذ مهامها يصادق عليها مجلس الجامعة.

مادة (26) : تعقد اللجنة العليا للمناهج أربع دورات في العام وترفع محاضر بذلك إلى رئيس الجامعة ويجوز للجنة عقد دورات استثنائية لتنفيذ مهامها بدعوة من رئيس اللجنة.

مادة (27) : يجوز للجنة العليا للمناهج دعوة المختصين لحضور اجتماعاتها كما يجوز لها تكليف لجانٍ أو أفرادٍ لتقديم المشورة لها فيما يتعلق بتنفيذها لمهامها.

مادة (28) : يحق للجنة العليا للمناهج طلب تقارير من عمداء الكليات فيما يتعلق بتنفيذ مهامها المنصوص عليها في هذه اللائحة.

مادة (29) : تتألف لجنة المناهج في الكلية على النحو التالي:

1-نائب عميد الكلية للشؤون الأكاديمية.                                                                     رئيساً

2- 5 إلى 8 من أعضاء هيئة التدريس من حملة اللقب العلمي، أستاذ أو أستاذ مشارك يقوم بترشيحهم مجلس الكلية كل أربع سنوات ويصدر بتعيينهم قرار من رئيس الجامعة.    أعضاء

مادة (30) : تختار لجنة المناهج بالكلية مقرراً لها من بين أعضائها في أول اجتماع لها.

مادة (31) : تتولى لجنة المناهج في الكلية القيام بالمهام التالية:-

1-تقديم الاستشارة العلمية والمقترحات المدروسة لمجلس الكلية في كل ما يتصل بتطوير وتقييم المناهج في الكلية. 

2-تقديم المشورة لمجلس الكلية بالاستناد إلى تقارير الأقسام العلمية في الأمور التالية :

              ‌أ-     مستوى تنفيذ الأقسام العلمية للمناهج.

          ‌ب-     متطلبات الكلية من الهيئة التدريسية والهيئة التدريسية المساعدة.

           ‌ج-     الخطة السنوية لتأليف الكتاب الجامعي في الكلية.

            ‌د-     الوسائل التعليمية.

             ‌ه-   الكتب والمراجع والدوريات.

3-      أية مهام أخرى بتكليف من مجلس الكلية وذات صلة بطبيعة عملها.

مادة (32) : تضع لجنة المناهج في الكلية خطة سنوية لتنفيذ مهامها يصادق عليها مجلس الكلية.

مادة (33) : تعقد لجنة المناهج في الكلية أربعة اجتماعات في العام وترفع محاضر بذلك إلى عميد الكلية ويجوز للجنة عقد اجتماعات استثنائية لتنفيذ مهامها بدعوة من رئيس اللجنة.

مادة (34) : يجوز للجنة المناهج في الكلية دعوة المختصين لحضور اجتماعاتها كما يجوز لها تكليف لجانٍ أو أفرادٍ لتقديم المشورة لها فيما يتعلق بتفيذها لمهامها.

مادة (35) : يحق للجنة المناهج في الكلية طلب تقارير من الأقسام العلمية فيما يتعلق بتنفيذ مهامها المنصوص عليها في هذه اللائحة.

مادة (36) : تشكيل لجنة مناهج موحدة لكليات التربية.

 الفصل السادس

آلية تطوير المناهج والتصديق  عليها

أولاً : تطوير الخطط الدراسية

مادة (37) : يتم تطوير الخطط الدراسية للكليات والمراكز والمعاهد وفقاً للآلية التالية:-

              ‌أ-     تعمل لجنة المناهج في الكلية على وضع خطة عمل لتنفيذ قرار رئيس الجامعة بشأن تطوير الخطط الدراسية يصادق عليها مجلس الكلية.

     ‌ب-   تكلف لجنة المناهج في الكلية لجاناً علمية فرعية برئاسة أحد أعضائها لإعداد المكونات المختلفة للخطة الدراسية للتخصص من بين أعضاء هيئة التدريس في الكلية آو الجامعة، ويجوز إشراك مختصين من خارج الجامعة ومن المؤسسات ذات العلاقة ويصدر بهم قرار من رئيس الجامعة بعد تصديق مجلس الكلية.

      ‌ج-   تقوم اللجان العلمية الفرعية بمناقشة نتائج عملها مع أعضاء الأقسام العلمية ذات العلاقة بالتخصص وترفع محضر بذلك إلى لجنة المناهج.

      ‌د-   تناقش لجنة المناهج في الكلية نتائج عمل اللجان العلمية الفرعية وتقوم بالصياغة النهائية لمشروع الخطة الدراسية وترفع توصياتها بذلك إلى مجلس الكلية للتصديق عليها.  

       ‌ه-    يقوم عميد الكلية وبعد تصديق مجلس الكلية برفع الخطة الدراسية أو الخطط الدراسية إلى نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية رئيس اللجنة العليا للمناهج.

            ‌و-      يناقش مشروع الخطة الدراسية وملاحظات وتوصيات إدارة المناهج حولها في اللجنة العليا للمناهج.

             ‌ز-     تقدم اللجنة العليا للمناهج توصياتها بشأن الخطة الدراسية إلى مجلس الجامعة.

           ‌ح-     تصدر الخطة الدراسية بقرار من رئيس الجامعة بعد تصديق مجلس الجامعة عليها.

 

ثانياً : تطوير خطط المساقات الدراسية

مادة (38) : يتم تطوير خطط المساقات الدراسية وفقا للآلية التالية:-

       ‌أ-   تكلف لجنة المناهج في الكلية لجاناً أو أفراداً من أعضاء هيئة التدريس في الأقسام العلمية في الكلية أو الجامعة، ويجوز إشراك مختصين من خارج الجامعة ومن المؤسسات ذات العلاقة لإعداد خطط المساقات الدراسية ويصدر بتعيينهم قرار من رئيس الجامعة بتوصية من مجلس الكلية.

     ‌ب-   تناقش اللجان العلمية الفرعية خطط المساقات الدراسية مع أعضاء هيئة التدريس في الأقسام العلمية المختصة في اجتماعات تعقد لهذا الغرض ويحضرها ممثل عن لجنة المناهج وترفع تقرير بذلك إلى لجنة المناهج بالكلية.

      ‌ج-   تناقش لجنة المناهج في الكلية مشاريع خطط المساقات الدراسية في صورتها النهائية بحضور أعضاء اللجان العلمية أو الأفراد الذين قاموا بإعدادها.

            ‌د-     ترفع لجنة المناهج في الكلية مشاريع خطط المساقات الدراسية وتوصياتها حولها إلى مجلس الكلية للتصديق عليها.

       ‌ه-   يقوم عميد الكلية بعد تصديق مجلس الكلية برفع مشاريع خطط المساقات الدراسية إلى نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية مرفقاً بها محضر اجتماع لجنة المناهج في الكلية إضافة إلى محضر اجتماع مجلس الكلية الذي نوقشت فيه تلك المشاريع.

            ‌و-     تناقش مشاريع خطط المساقات الدراسية وملاحظات وتوصيات مجلس الكلية وإدارة المناهج حولها في اللجنة العليا للمناهج .

             ‌ز-     تقدم اللجنة العليا للمناهج توصياتها بشأن مشاريع خطط المساقات الدراسية  إلى مجلس الجامعة.

           ‌ح-     يصدر رئيس الجامعة القرارات المتعلقة بتنفيذ خطط المساقات الدراسية بعد تصديق مجلس الجامعة عليها.

 

ثالثاً : خطط الوحدات الدراسية للمساقات الدراسية

مادة (39) : يتم تطوير خطط الوحدات الدراسية للمساقات الدراسية وفقاً للآلية التالية:-

       ‌أ-   تكلف لجنة المناهج في الكلية الأقسام العلمية لإعداد خطط الوحدات الدراسية للمساقات الدراسية من بين أعضاء هيئة التدريس في الأقسام العلمية في الكلية أو الجامعة.

          ‌ب-     تناقش خطط الوحدات الدراسية للمساقات الدراسية مع أعضاء هيئة التدريس في القسم العلمي في اجتماعات تخصص لهذا الغرض.

           ‌ج-      تناقش لجنة المناهج في الكلية الجوانب الفنية لخطط الوحدات الدراسية للمساقات الدراسية للقسم العلمي بحضور رئيس القسم.

            ‌د-     تصدر خطط الوحدات الدراسية بقرار من عميد الكلية بعد تصديق مجلس الكلية.

 

الفصل السابع

تنفيذ المناهــج

مادة (40) : يصدر رئيس الجامعة القرارات بشأن مواعيد تنفيذ الخطط الدراسية وخطط المساقات الدراسية.

مادة (41) : يصدر رئيس الجامعة القرارات المناسبة بشأن توفير أعضاء هيئة التدريس وهيئة التدريس المساعدة والكتب والمراجع الضرورية وتوفير الوسائل التعليمية الأخرى الضرورية لتنفيذ المناهج.

مادة (42) : يعتبر رؤساء الأقسام العلمية مسئولين مباشرين عن تهيئة الظروف الملائمة والإعداد العلمي واتخاذ كافة التدابير التنظيمية المساعدة في تنفيذ المناهج في الأقسام العلمية وعلى عمداء الكليات مؤازرتهم وتقديم الدعم الممكن لهم.

 

الفصل الثامن

أحـــكـــام عـــامــة

مادة (43) : تصدر إدارة المناهج في الجامعة الإرشادات والتوجيهات الفنية الخاصة بتنفيذ مواد هذه اللائحة بعد اعتمادها من اللجنة العليا للمناهج.

مادة (44) : لا يجوز تغيير الخطط الدراسية وخطط المساقات الدراسية أو إدخال التعديلات عليها إلا بقرار من رئيس الجامعة بعد تصديق مجلس الجامعة ووفقاً لمواد هذه اللائحة.

مادة (45) : يتم تقييم الخطط الدراسية وتقدم مقترحات الكليات بشأن تعديلها بعد تخرج أول دفعة طلابية درست على أساسها ووفقاً لما ورد في الفصل الثاني من هذه اللائحة.

مادة (46) : تقدم مقترحات الكليات بشأن حذف أو إضافة مساق دراسي جديد أو تعديل خطته بعد انقضاء فصلين دراسيين على الأقل من تطبيقة ووفقاً لما ورد في الفصل الثاني من هذه اللائحة.

مادة (47) : لا يجوز إضافة مساق دراسي جديد أو حذف مساق دراسي من الخطة الدراسية إلا بقرار من رئيس الجامعة بعد موافقة مجلس الجامعة.

مادة (48) : يجوز للأقسام العلمية إدخال التعديلات الضرورية على خطة الوحدات الدراسية للمساقات الدراسية بناء على مذكرة تفسيرية يتقدم بها القسم العلمي إلى لجنة المناهج وتعتمد التعديلات بعد مصادقة مجلس الكلية.

مادة (49) : يعامل أعضاء اللجنة العليا للمناهج وأعضاء لجنة المناهج في الكلية فيما يتعلق ببدل الجلسات وفق نظم الجامعة.

مادة (50) : تقوم اللجنة العليا للمناهج بإعداد نظام بالمكافآت المستحقة للجان والأفراد المشاركين في تطوير المناهج وتصدر بقرار من رئيس الجامعة.

مادة (51) : يبدأ العمل بهذه اللائحة ابتداء من العام الدراسي 98/ 1999م.

 

 

قرار رئيس الجامعة رقم (92) لعام 99م

بتاريخ :20/ أبريل/1999م

 

 

الهيكل التنظيمي للجامعة لائحة النظام الدراسي

لائحة الامتحانات

لائحة الانتساب الموجه لائحة تنظيم القسم الداخلي

 

مركز التطوير الأكاديمي - جامعة عدن

 

أقسام المركز

 

قسم تقويم الأداء الأكاديمي

 

قسم المناهج ومصادر التعلم

 

قسم التدريب وتنمية القدرات

 

الشؤون الإدارية والمالية

 

السكرتارية والتوثيق

 

 

line

رؤية جامعة عدن ورسالتنها وأهدافها

 

نشأة جامعة عدن

 

لوائح الجامعة

 

 

 

 

 

رؤية المركز ورسالته وأهدافه

 

معلومات وبيانات إحصائية عن جامعة عدن

 

برامج الجامعة

 

 

 

 

 

مهام المركز

 

المؤتمر العلمي الرابع لجامعة عدن

 

الخطط الدراسية

 

 

 

 

 

الهيكل التنظيمي للمركز

 

اعتماد برامج الجامعة

 

دورات التدريب

 

 

 

 

 

أقسام المركز

 

تطوير البرامج وتقويمها

 

ورش العمل

 

 

 

 

 

لائحة تقويم أداء عضو هيئة التدريس

 

برامج التدريب

 

توثيق الفعاليات وورش العمل

line

 

 

صفحة المركز

صفحة الجامعة

تواصل معنا

Contact us