مركز التطوير الأكاديميي

خطة تطوير القدرة المؤسسية لجامعة عدن لضمان جودة برامجها

للأعوام 2011 /2012- 2015/ 2016م

 

الإجراءات

متطلبات التنفيذ

آليات التنفيذ

الإدارة/ القسم المسؤول

التسلسل الزمني للتنفيذ

أخر موعد للتنفيذ

تطوير البرامج الأكاديمية

  1. إعداد لائحة بنظام وآليات تطوير البرامج الأكاديمية
  2. إعداد دليل تطوير البرامج الأكاديمية
  3. إعادة تنظيم التدريب الميداني في كل كليات الجامعة ووضع اللوائح المنظمة لضمان فاعلية الإشراف والتدريب فيه.
  1. مصادقة مجلس الجامعة على نتائج تقويم البرامج وخطط تطويرها المقدمة من الكليات إلى المؤتمر العلمي الرابع لجامعة عدن.

نيابة الشؤون الأكاديمية

مركز التطوير الأكاديمي

يونيو 2011

2012

2. إصدار قرار رئيس الجامعة بتكليف لجنة علمية لإعداد لائحة ودليل تطوير البرامج.

رئيس الجامعة

يوليو 2011

3. الانتهاء من إعداد لائحة ودليل تطوير البرامج.

اللجنة العلمية المكلفة

نوفمبر 2011

4. مناقشة اللائحة ودليل تطوير البرامج في ورشة عمل لذوي العلاقة

مركز التطوير الأكاديمي

ديسمبر 2011

5. مناقشة لائحة ودليل تطوير البرامج وإقرارها من مجلس الجامعة

مجلس الجامعة

يناير 2012

6. إعداد ميزانية تشغيلية للجان تطوير البرامج

أمين عام الجامعة ومركز التطوير الأكاديمي

يناير 2012

7. إصدار قرار رئيس الجامعة بشأن العمل بلائحة ودليل تطوير البرامج.

رئيس الجامعة

فبراير 2012

8. إصدار قرار رئيس الجامعة بتكليف لجنة علمية لإعداد لائحة عامة للتدريب الميداني.

رئيس الجامعة

فبراير 2012

9. الانتهاء من إعداد اللائحة العامة للتدريب الميداني.

اللجنة العلمية المكلفة

مايو 2012

10. مناقشة اللائحة العامة للتدريب الميداني في ورشة عمل لذوي العلاقة

مركز التطوير الأكاديمي

يونيو 2012

تطوير البرامج الأكاديمية

  • 11. إصدار قرار رئيس الجامعة بشأن العمل باللائحة العامة التدريب الميداني.
  • رئيس الجامعة

    يوليو 2012

    12. إصدار قرار رئيس الجامعة بتكليف لجان علمية لإعداد لائحة التدريب الميداني للكليات

    رئيس الجامعة

    يوليو 2012

    13. الانتهاء من إعداد لوائح التدريب الميداني لكليات الجامعة وإقرارها من مجلس الجامعة.

    عمداء الكليات

    سبتمبر 2012

    14. إصدار قرار رئيس الجامعة بشأن العمل بلوائح التدريب الميداني لكليات الجامعة.

    رئيس الجامعة

    نوفمبر 2012

    15. تنظيم ورش عمل لأعضاء لجان تطوير البرامج في كليات الجامعة وتدريبهم على أسس وآليات تطوير البرامج

    مركز التطوير الأكاديمي

    يناير ابريل 2012

  • 16. البدء بتطوير البرامج الأكاديمية في كليات الجامعة
  • نيابة الشؤون الأكاديمية

    عمداء الكليات

    مايو 2012 ابريل 2013

    2013

     

     

     

  • 17. مناقشة البرامج المطورة في الهيئات الأكاديمية كما توضحها اللائحة ويصدر رئيس الجامعة القرارات المتعلقة بتنفيذ البرامج المطورة
  • نيابة الشؤون الأكاديمية

    عمداء الكليات

    يونيو 2013 أغسطس 2013

  • 18. أرشفة وتوثيق الخطط الدراسية وخطط المساقات الدراسية لكافة البرامج الأكاديمية في كليات الجامعة ومراكزها ومعاهدها.
  • عمداء الكليات مركز التطوير الأكاديمي

    أكتوبر 2013 مارس 2013

  • 19. طباعة مناهج البرامج الأكاديمية لكليات الجامعة في كتيبات وجعلها في متناول عضو هيئة التدريس والطالب
  • نيابة الشؤون الأكاديمية

    عمداء الكليات مركز التطوير الأكاديمي

    دار جامعة عدن للطباعة والنشر

    مايو أغسطس 2013

  • 20. بناء قاعدة إحصائية تقدم مؤشرات دلالية إحصائية عن البرامج الأكاديمية في كليات الجامعة المختلفة.
  • نيابة الشؤون الأكاديمية

    مركز التطوير الأكاديمي

    مستمر

    2016

     

     

     

     

    تطوير طرق التعليم

    والتعلم

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    1. إعداد دليل إرشادي عن طرائق التدريس الحديثة في التعليم الجامعي
    1. إصدار قرار رئيس الجامعة بشأن تكليف لجنة علمية لإعداد الدليل الإرشادي لطرائق التدريس

    رئيس الجامعة

    سبتمبر 2012

  • 2. الانتهاء من إعداد الدليل الإرشادي.
  • اللجنة العلمية المكلفة

    يناير 2013

    3. مناقشة الدليل الإرشادي في ورشة عمل لذوي العلاقة

    مركز التطوير الأكاديمي

    مارس 2013

    4. مصادقة مجلس الجامعة على الدليل الإرشادي

    مركز التطوير الأكاديمي

    مايو 2013

    2. تطوير المهارات التربوية لأعضاء هيئة التدريس ومساعديهم
    1. مواصلة عقد دورات التأهيل التربوي لأعضاء هيئة التدريس المستجدة بصورة منتظمة وبمعدل 3 دورات فصليا.
    2. وضع خطة بورش عمل لتطوير المعارف والمهارات التربوية لأعضاء هيئة التدريس في الجامعة مع التركيز على المجالات الآتية:

    - طرائق التدريس الجامعي،

    - تصميم المناهج،

    - تقويم التعلم،

    - استخدام تقنيات التعليم الحديثة

    مركز التطوير الأكاديمي

    مستمر

    2016

    3. توفير تقنيات التعليم الحديثة وتوسيع مجال استخدامها في التدريس.
    1. تأسيس قسم لتقنيات التعليم في إدارة الشؤون التعليمية في الكليات بما يخدم تسهيل توفير التقنيات لأعضاء هيئة التدريس
    2. تحديد مهام واختصاصات قسم تقنيات التعليم وآلية عمله ضمن إدارة الشؤون التعليمية
    3. إصدار قرار رئيس الجامعة بشأن استحداث قسم تقنيات التعليم وتحديد مهامه

    نيابة الشؤون الأكاديمية

    مستمر

    2016

    4. حصر تقنيات التعليم المتوفرة في كل كلية ومركزتها في قسم تقنيات التعليم بما يخدم الاستخدام الفاعل والاستفادة الكاملة منها

    عمداء الكليات

    5. تحديد حاجة الكليات والمعاهد والمراكز من تقنيات التعليم.

    نيابة الشؤون الأكاديمية

    عمداء الكليات

    مستمر

    6. وضع خطة سنوية لتوفير تقنيات التعليم في ضوء إمكانات الجامعة والكليات.

    النائب الأكاديمي لرئيس الجامعة

    أمين عام الجامعة

    7. تأسيس مختبر حاسوب في كل كلية لأعضاء هيئة التدريس وتزويدها بخدمة الانترنت.

    نيابة الشؤون الأكاديمية

    أمين عام الجامعة

    عمداء الكليات

    مستمر

     

     

     

     

     

     

    تطوير تقويم تعلم الطالب

     

     

     

     

     

     

    1. تطوير لائحة الامتحانات في الجامعة ومواءمتها مع اللوائح المركزية .

    1. وضع نظام للتقويم المستمر للطالب يضمن تحقيق الآتي:
    • تنويع أساليب التقويم وشمولها
    • إدارة العملية الامتحانية بفاعلية
    • سرعة ودقة استخراج نتائج الامتحانات وتوثيقها
    • تحديد مواعيد اختبارات السعي ضمن خطط المساقات الدراسية
    • التأكيد على حصول الطالب على التغذية الراجعة لنتائج أعمال السعي الفصلي.
    • اعتماد الكتاب التعليمي أو المرجع المقرر للطلبة في إعداد الامتحانات
    • التغذية الراجعة للطلبة والكلية من نتائج الامتحانات
    • تطبيق مبدأ المساءلة التربوية في حال التقييمات غير السوية
    • تشكيل لجنة من المختصين للتأكد من مصداقية أسئلة التقويم الختامي في حال عدم منطقية نتائج الطلبة في الامتحان.

    نيابة الشؤون الأكاديمية

    نيابة شؤون الطلاب مركز التطوير الأكاديمي

    مستمر

     

    2. أعادة صياغة الإجراءات المتعلقة بتظلم الطالب

    2016

    1. استحداث إدارة ضمن نيابة شؤون الطلاب في الكليات تعنى بشؤون الامتحانات
    1. الإعداد لاستحداث إدارة الامتحانات ورفع مقترح لرئيس الجامعة بمهامها واختصاصاتها
    2. إصدار رئيس الجامعة قرار باستحداث الإدارة وتحديد مهامها واختصاصاتها بعد مصادقة مجلس الجامعة

    نيابة شؤون الطلاب

    مستمر

    2. إعداد دليل إرشادي لتقويم تعلم الطالب
    1. إصدار قرار رئيس الجامعة بتكليف لجنة علمية لإعداد دليل تقويم تعلم الطالب.

    رئيس الجامعة

    2. الانتهاء من إعداد دليل تقويم تعلم الطالب

    اللجنة العلمية المكلفة

    3. مناقشة دليل تقويم تعلم الطالب في ورشة عمل لذوي العلاقة

    مركز التطوير الأكاديمي

    مستمر

    3. حوسبة عمليات التسجيل لنتائج الطلبة في الامتحانات الفصلية وجعلها في متناول أعضاء هيئة التدريس والطلبة، وبما يساعد في استخراج بيان الدرجات والتسريع في تجهيز شهادات التخرج
    1. تجهيز الإدارة العامة للقبول والتسجيل بالتجهيزات الضرورية والحواسيب والبرامج الضرورية لانجاز عملية التسجيل واستخراج بيان درجات الطلبة وشهاداتهم.
    2. تأهيل الفنيين في الإدارة المركزية والكليات

    نيابة شؤون الطلاب

    مستمر

    هيئة التدريس

     

     

     

     

     

     

    1. إعداد إستراتيجية لاحتياجات الجامعة من أعضاء هيئة التدريس للسنوات العشر القادمة
    1. إنشاء قاعدة بيانات لأعضاء هيئة التدريس في كل برنامج

    نيابة الشؤون الأكاديمية

    مركز التطوير الأكاديمي

    مستمر

     

     

     

    2013

     

     

     

     

     

     

    2013

    2. حصر احتياجات البرامج من هيئة التدريس وإعداد الإستراتيجية لتلبية تلك الاحتياجات

    2011/2012

    3. وضع خطة لتأهيل أعضاء هيئة التدريس المساعدة على قاعدة توسيع نطاق التأهيل في الداخل والإيفاد في الخارج بما يحقق سد الاحتياج وفق ضمانات الالتزام بالتخصصات الموفد إليها وبما تقتضيه حاجة الأقسام العلمية.

    2012/2013

    2. تحديث وتفعيل نظام القبول والتثبيت لأعضاء هيئة التدريس. 4. وضع نظام لمتابعة سير أداء الموفودين داخلياً وخارجياً وتنفيذ القانون في المتعثرين ونقل مسؤولية المتابعة المباشرة إلى الأقسام والكليات.

    نيابة الشؤون الأكاديمية

    2012/2013

    رعاية عضو هيئة التدريس والاهتمام بنموه المهني

     

     

     

     

     

     

    1. وضع نظام لمتابعة النمو المهني لعضو هيئة التدريس توفير الرعاية اللازمة لهيئة التدريس المستجدة ومساعديهم وفقا للائحة التعيين والترقية الأكاديمية بجامعة عدن،
    1. استصدار قرار من رئاسة الجامعة بتشكيل لجنة لوضع نظام بآليات النمو المهني لعضو هيئة التدريس بمراعاة:
    • إيفاد المعيدين والمحاضرين إلى جامعات معتمدة مهنياً وأكاديمياً في التخصصات المنتمين إليها.

    نيابة الشؤون الأكاديمية

    2012/2013

    2013

    2. تنظيم دورات تدريبية لتنمية المهارات التدريسية لأعضاء هيئة التدريس والتدريسية المساعدة

    مركز التطوير الأكاديمي

    مستمر

    مستمر

    3. تسهيل إمكانيات الاستفادة من شبكة المعلومات الدولية (الانترنت) وتشجيع وتيسير نشر أبحاث أعضاء هيئة التدريس فيها.
    4.  توفير مختبر حاسوب مزود بخدمة الانترنت لأعضاء هيئة التدريس في كل كلية

    نيابة الشؤون الأكاديمية

    عمداء الكليات

    2012

    2016

    5. العمل على تشجيع البحث العلمي من خلال تسهيل عملية الاشتراك في المواقع الإلكترونية العالمية في المكتبات الجامعية

    2012

    2016

    6. زيادة فرص المشاركات الخارجية لأعضاء هيئة التدريس.

    2013

    مستمر

  • 7. توفير مكاتب وبيئة عمل مناسبة لأعضاء هيئة التدريس
  • 2012/2013

    2013

     

     

     

     

     

     

     

    تطوير المكتبات

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    تطوير المكتبات

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    تطوير المكتبات

    • وضع خطة للتطوير الجذري للمكتبة المركزية ومكتبات الكليات وفقا للإنفاق الاستثماري السنوي.
    1. بناء قاعدة بيانات إحصائية للكتب الجامعية والمراجع والدوريات في كل برنامج تشمل:
      • عدد عناوين الكتب التعليمية وكميتها في كل برنامج في المكتبة المركزية ومكتبات الكليات
      • عدد الكتب المرجعية في كل برنامج في المكتبة المركزية ومكتبات الكليات
      • عدد الدوريات العلمية العربية والأجنبية في كل برنامج في المكتبة المركزية ومكتبات الكليات
      • نسبة عدد الطلبة إلى عدد عناوين الكتب التعليمية وكميتها في كل برنامج في المكتبة المركزية ومكتبات الكليات
      • المساحات المخصصة للمكتبات الجامعية
      • نسبة الطلبة إلى مساحة المكتبات
      • حدود استخدام الطلبة وأعضاء هيئة التدريس للمكتبات الجامعية .. الخ

     

    نيابة الشؤون الأكاديمية

    عمداء الكليات

    الأمين العام

    الإدارة العامة للتخطيط والتنمية

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    نيابة الشؤون الأكاديمية

    عمداء الكليات الأمين العام

    مركز الاستشارات الهندسية

    الإدارة العامة للتخطيط والتنمية

    2011

    2012

    • تأسيس المكتبة الإلكترونية في المكتبة المركزية ومكتبات الكليات .
    2. توفير الكتب التعليمية في المكتبة المركزية ومكتبات الكليات وفقا للخطة الدراسية لكل برنامج

    2011

    2016

    3. توفير الكتب المرجعية في المكتبة المركزية ومكتبات الكليات وفقا للخطة الدراسية لكل برنامج

    2011

    4. توفير الدوريات العلمية العربية والأجنبية (الورقية والإليكترونية) في كل برنامج في المكتبة المركزية ومكتبات الكليات

    2011

    5. إعداد قاعات خاصة بالمكتبة الالكترونية في المكتبة المركزية ومكتبات الكليات وتجهيزها:
    • توفير الحواسيب للمكتبات
    • قواعد بيانات حاسوبية
    • أقراص حاسوبية CDs وDVDs وأفلام علمية
    • خدمة الانترنت والاتصال بمراكز المعلومات
    • الخ

    نيابة الشؤون الأكاديمية

    عمداء الكليات

    الأمين العام

    مركز الاستشارات الهندسية

    الإدارة العامة للتخطيط والتنمية

    2011

    • تطوير المساحات المخصصة للمكتبات الجامعية

    عمداء الكليات

    الأمين العام

    مركز الاستشارات الهندسية

    الإدارة العامة للتخطيط والمتابعة

    2012

    2014

    2014

    2015

    2014

    2015

    • رفد المكتبات بالكفاءات المؤهلة تأهيلاً متخصصاً
     

    نيابة الشؤون الأكاديمية عمداء الكليات

    2011

    2015

     

     

     

     

     

    تطوير المختبرات وتحديثها

     

     

     

    تطوير المختبرات وتحديثها

    • وضع خطة سنوية لتحديث المختبرات والورش وتزويدها بالتجهيزات الضرورية وفقا للموازنة العامة للجامعة

    إعادة تأهيل وتحديث مختبر العلوم الأساسية والعلوم التشخيصية بكلية الطب والعلوم الصحية

    نيابة الشؤون الأكاديمية

    - عمداء الكليات

    الأمين العام

     

     

     

     

     

    - الإدارة العامة للتخطيط والتنمية .

    - مركز الاستشارات الهندسي.

    2011

    2012

    استكمال تجهيز مختبرات ومعامل كلية طب الأسنان

    2011

    2014

    تجهيز مختبرات ومعامل كلية الصيدلة

    2011

    2013

    تجهيز مبنى كلية الهندسة من المعامل والتجهيزات والأثاث

    2011

    2013

    إعادة تأهيل معامل ومختبرات كلية الزراعة

    2011

    2013

    إعادة تأهيل معامل ومختبرات كلية التربية عدن

    2011

    2014

    استحداث مختبرات جديدة وإعادة تأهيل المعامل والمختبرات الحالية لكليات التربية - بالمحافظات

    2011

    2013

    تجهيز مختبرات الحاسوب بكليات الجامعة ومراكزها

    2011

    2015

    • تعزيز المختبرات بالفنيين وتوصيف مؤهلاتهم بما يتناسب والمهام الموكلة إليهم
    1. تحديد الفنيين المطلوبين
    2. وضع خطة لتأهيل الفنيين الحاليين

     

     

     

     

     

     

    تطوير القبول والتسجيل

     

     

     

     

     

     

     

     

    تطوير القبول والتسجيل

    1. مراجعة نظام القبول والتسجيل في لائحة النظام الدراسي الموحد ومواءمته مع لائحة شؤون الطلاب المركزية
    1. اعتماد سياسة قبول دقيقة مع الأخذ بعين الاعتبار الطاقة الاستيعابية في الكليات

    نيابة شؤون الطلاب

    مستمر

    2015

  • مراجعة آليات وضوابط امتحانات القبول في الكليات
  • نيابة شؤون الطلاب

    مستمر

    2015

    1. وضع أسس لتحديد أعداد الطلبة المقبولين في البرامج المختلفة
    2. تحديث مواضيع دليل قبول الطالب الجامعي بحيث تتمشى مع مخرجات تعلم البرنامج الأكاديمي
    3. توفير دليل قبول الطالب الجامعي فور الانتهاء من امتحان الثانوية العامة

    مستمر

    2015

    • تحديد معايير قبول الطلبة في البرامج المختلفة

    مستمر

    2015

    تطوير اختبارات القبول واختبارات تحديد المستوى

    مستمر

    2015

    تضمين اختبار القدرات ضمن شروط القبول

    مستمر

    2015

    تحديد شروط واضحة للقبول في التعليم الموازي

  • 2. تطوير نظام التعليم عن بعد بما يؤمن فاعليته وجودة مخرجاته.
      1. إعداد لائحة بنظام التعليم عن بعد..

    نيابة الشؤون الأكاديمية

    نيابة شؤون الطلاب

    مستمر

    2015

    3. تطوير وتوسيع برامج التعليم المسائي (الموازي)

    نيابة الشؤون الأكاديمية

    نيابة شؤون الطلاب

    مستمر

    2015

  • 4. تطوير وتوسيع برامج التعليم المستمر
  • مركز التعليم المستمر

    مستمر

    2015

    مراقبة تقدم تحصيل الطلبة

    وضع نظام للإرشاد الأكاديمي للطلبة

    1. إعداد لائحة بنظام الإرشاد الأكاديمي للطلبة وتنظيم الساعات المكتبية لأعضاء هيئة التدريس

    نيابة الشؤون الأكاديمية

    نيابة شؤون الطلاب

    مستمر

    2015

    2. تنظيم الساعات المكتبية لأعضاء هيئة التدريس بما يمكنهم من لقاء الطلبة وتوجيههم وإرشادهم أكاديميا

    نيابة الشؤون الأكاديمية

    نيابة شؤون الطلاب

    مستمر

    3. إعداد قاعدة بيانات إحصائية في كل كلية لمتابعة مستوى تقدم تحصيل الطلبة

    نيابة شؤون الطلاب عمداء الكليات

     

     

     

     

     

     

     

    نيابة شؤون الطلاب عمداء الكليات

     

    مستمر

    4. اتخاذ الخطوات الضرورية للحد من الهدر وتسرب الطلبة

    مستمر

     

     

     

    تطوير الخدمات الطلابية

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    1. توفير بيئة مناسبة في السكن الطلابي

    1. الاهتمام بالحمامات والصرف الصحي في الكليات
  • استحداث قاعات خاصة للراحة للطالبات في الكليات
  • مستمر

  • إنشاء عيادات للإسعافات الأولية في الكليات
  • مستمر

  • تطوير خدمات التصوير للطلبة
  • مستمر

  • بناء دورات مياه في مساحات الكليات وتجهيزها والاعتناء بنظافتها
  • مستمر

  • تحسين كفاءة المساكن الطلابية ونظافتها وصيانتها الدورية.
  • مستمر

  • تجهيز وصيانة الملاعب الرياضية في ساحات الكليات، والعمل على إنشاء ملاعب رياضية في الحرم الجامعي
  • مستمر

  • توفير المرافق العامة مثل المطاعم والمقاصف وغيرها
  • مستمر

  • توفير المساجد والمصليات في الحرم والكليات.
  • مستمر

  • توفير المظلات في الكليات.
  • مستمر

    2. إعداد دليل خاص بتحسين الدعم البحثي لمشروعات التخرج المعتمدة ضمن الخطط الدراسية في التخصصات العلمية

    إعداد الدليل

    نيابة شؤون الطلاب

    ديسمبر 2011

  • 3. إنشاء صندوق التكافل الاجتماعي لحل مشكلات العجز المادي الذي يحول دون استمرار الطلبة في الدراسة
  • 1. تبني مشاريع استثمارية للطلبة في إطار الكلية

    2. عقد لقاءات مع أصحاب الشركات الاستثمارية لرعاية مشاريع الطلبة وتنميتها

    نيابة شؤون الطلاب

    مستمر

  • 4. دعم الكتاب الجامعي
  • نيابة شؤون الطلاب

    مستمر

  • 5. تعزيز تمكين الطلبة من التعبير المؤسسي عن حماية مصالحهم المشروعة وإسماع صوتهم إلى الجهات المعنية في الجامعة وخارجها.
  • رئيس الجامعة

    نيابة شؤون الطلاب

    2011

    2016

     

     

     

    تطوير البنية التحتية

    (المباني التعليمية)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    1. بناء مبان جديدة وتوسعة مباني الكليات القائمة لتلبي متطلبات العملية التعليمية
  •  
    1. توسعة مبنى كلية الطب البشري ليلبي المتطلبات التعليمية الحديثة للتعليم الطبي

    رئيس الجامعة

    الأمين العام

    عمداء الكليات

    مركز الاستشارات الهندسية

    التخطيط والتنمية

    2013

    2016

    1. بناء كلية الآداب

    2013

    2016

    2. توسعة مبنى كلية التربية عدن

    2013

    2016

    3. توسعة مباني كليات التربية في المحافظات

    2013

    2016

    4. بناء مبنى كلية الطب والمستشفى التعليمي الجامعي

    5.  بناء مبنى شبكة المعلومات والمكتبة الالكترونية

    6. توسعة سكن الطلبة والطالبات

    رئيس الجامعة

    الأمين العام

    عمداء الكليات

    مركز الاستشارات الهندسية

    التخطيط والتنمية

    مستمر

    مستمر

    2012

    2016

    7. توسعة مبنى دار جامعة عدن للطباعة والنشر وتطوير تجهيزاتها

    2013

    2016

     
  • بناء الصالة الرياضية المغلقة (ملاعب كرة القدم والطائرة والسلة وغيرها)
  • 2014

    2016

  • مشروع الطرقات والكهرباء والمياه والصرف الصحي والحزام الأخضر للحرم الجامعي
  • 2011

    2016

  • بناء قاعة المؤتمرات
  • 2013

    20156

     

    مراقبة جودة البرامج

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    مراقبة جودة البرامج

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    مراقبة جودة البرامج

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    مراقبة جودة البرامج

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    مراقبة جودة البرامج

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    مراقبة جودة البرامج

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    مراقبة جودة البرامج

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    مراقبة جودة البرامج

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    مراقبة جودة البرامج

    1. إعداد مصفوفة معايير تقييم الأداء وضبط الجودة تشمل المجالات المتعارف عليها في الأوساط الأكاديمية والمنظمات والوكالات الدولية ذات العلاقة.

    1. وضع نظام لاستحداث وحدات الجودة في الكليات، وتحديد مهامها

    3. وضع المعايير وتحديد مؤشرات قياس الأداء ومقاييس المقارنة الخاصة بطبيعة الدراسة في كل كلية بالاستناد إلى معايير المجلس الأعلى لضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي في الجمهورية

    مركز التطوير الأكاديمي

    2012

    2016

  • إعداد نظام بالتقويم السنوي والدوري للبرامج
    1. وضع نظام للتقييم والمراجعة الدورية والسنوية للبرامج
    2. وضع نظام للتقييم والمراجعة السنوية للمساقات الدراسية

    3. تنفيذ المزيد من برامج وورش التدريب والاستمرار في نشر ثقافة الجودة في الجامعة :

    - توفير المعلومات، والأدلة والكتيبات الإرشادية للتعريف بنظام الجودة والاعتماد الأكاديمي.

    - تنظيم المحاضرات التثقيفية في ضمان الجودة.

    - وضع خطة سنوية لتدريب أعضاء هيئة التدريس.

    - رصد المبالغ المالية اللازمة والطاقات البشرية القادرة على التخطيط للعمل ومتابعته.

    - متابعة تطبيق الخطة الإستراتيجية داخل الجامعة، وتقديم التغذية الراجعة، وإجراء التعديلات اللازمة.

    - إعداد الأدوات اللازمة للتقويم وتهيئتها للاستخدام بالتنسيق مع المجلس الأعلى لضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي، والاستفادة من نماذج التقويم التي أعدتها. ويمكن البدء في ذلك بالتقارير التقويمية السنوية للبرامج والمساقات الدراسية.

    - مساعدة الكليات على مراجعة توصيف البرامج والمقررات وفقا لدليل التقويم الدوري للبرامج الأكاديمية في جامعة عدن.

    - وضع آلية واضحة للتقويم الذاتي، وفترات محددة ومعلومة لجميع الكليات

    - الطلب من المجلس الأعلى لضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي إجراء مراجعة تطويرية أو تقويم خارجي لبعض البرامج في الجامعة لمعرفة المستويات التي حققتها في مجال الجودة.

    - استطلاع آراء الطلاب وقياس رضاهم عن البرامج الأكاديمية والخدمات المختلفة التي تقدم لهم، وأن ينعكس ذلك في خطط وإجراءات للتطوير والتحسين.

    - استطلاع أراء أرباب العمل حول مخرجات الجامعة.

    - توفير قاعدة بيانات عن الخريجين، وتوفير فرص للتغذية الراجعة منهم.

    مركز التطوير الأكاديمي

     

     

     

     

     

     

     

     

    يناير 2013

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    مستمر

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    2016

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    2016

    1. إعداد نظام بالمراجعة الخارجية للبرامج
      ( تقويم الأقران)
    1. وضع نظام التقييم الذاتي والمراجعة الخارجية للبرامج الأكاديمية

    مركز التطوير الأكاديمي

    يناير ديسمبر 2012

     

     

     

     

     

     

     

    2016

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    2016

     

     

     

     

     

     

     

    1. الإعداد لعملية المراجعة والتقييم الذاتي للبرامج الأكاديمية، وتقديم تصور بآليات مراقبة النوعية والجودة للبرامج الأكاديمية في الجامعة

    2013

    1. تنظيم ورش عمل للقيادات الأكاديمية ونخبة من أعضاء هيئة التدريس في الكليات لمناقشة الإطار المفاهيمي والمعايير وأساليب المراجعة للبرامج الأكاديمية وعملية التقييم الذاتي لهذه البرامج. إضافة إلى تدريبهم لضمان تطبيق هذه المعايير والقيام بعملية التقييم الذاتي

    2013

    1. وضع خطة زمنية للتقييم الذاتي للبرامج الأكاديمية في كليات الجامعة
    2. تقديم الدعم والمشورة للكليات أو الأقسام العلمية التي ترغب الحصول على اعتماد من إحدى الهيئات العالمية في مجال تخصصها.
    3. شروع الأقسام على مستوى الكلية بعمل الترتيبات اللازمة لعمل توأمة وشراكة مع كليات أو أقسام أخرى معتمدة ومشهورة بجودتها وفقاً للمواصفات المحددة من المجلس الأعلى لضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي.

    - إعداد قائمة بالأقسام والكليات التي يمكن عمل توأمة معها وتصنيفها وترتيبها حسب سمعتها وجودتها واختيار أفضلها .

    - القيام بمراسلة الجهات المستهدفة بالتوأمة والتعرف على رأيها وشروطها في التعاون، وبعد دراستها والاختيار من بينها يتم أخذ موافقة الجهة المختصة بالجامعة على ذلك .

    - القيام بزيارة ميدانية للجهة التي تم اختيارها للتوأمة لتوقيع الاتفاقية التي تحدد مسئولية كل طرف فيها وبما يتفق والمواصفات المحددة من المجلس الأعلى لضمان الجودة والاعتماد.

    مركز التطوير الأكاديمي

    الكليات

     

     

     

    مركز التطوير الأكاديمي

    الكليات

     

     

     

    2013

     

     

     

     

    مستمر

     

     

    1. مراجعة اللوائح الأكاديمية بما يلبي متطلبات الجودة والاعتماد الأكاديمي
    1. لائحة النظام الدراسي لنيل الشهادة الجامعية الأولى.

    نيابة الشؤون الأكاديمية

    نيابة شؤون الطلاب

    مستمر

    2016

    1. لائحة تطوير المناهج.

    نيابة الشؤون الأكاديمية

    ديسمبر 2012

    2016

    1. لائحة التفرغ العلمي.

    مستمر

    2016

    1. لائحة التعيين و الترقية الأكاديمية بالجامعة

    مستمر

    2016

    1. لائحة الدراسات العليا والبحث العلمي.

    نيابة الدراسات العليا

    2016

    1. لائحة التعليم عن بعد.

    نيابة الشؤون الأكاديمية

    مستمر

    2016

    1. لائحة التأليف والترجمة.
    1. الإعداد لتنفيذ تقويم أداء عضو هيئة التدريس
    1. تحديد الإجراءات والآليات والمواعيد الخاصة بالتطبيق التدريجي للائحة تقويم أداء عضو هيئة التدريس ابتداء من العام الدراسي 2010/ 2011م
    2. رفع تقارير تقويم أداء عضو هيئة التدريس إلى الجهة المعنية باتخاذ القرار

    مركز التطوير الأكاديمي

    يناير فبراير 2011

    2012/2013

    1. وضع نظام للحصول على التغذية الراجعة من الطلبة والخريجين والمؤسسات ومواقع العمل عن فاعلية الخريجين وبصورة خاصة:
    • توزيع الخريجين حسب تخصصاتهم وتقديراتهم
    • حدود سوق العمل للخريجين
    • مساعدة الخريجين للحصول على وظائف
    • المؤسسات التي يعمل بها الخريجون
    • مدى ارتباط البرامج باحتياجات سوق العمل
    • مدى رضاء المؤسسات والهيئات عن مستوى الخريجين
    • مدى رضاء الطلبة والخريجين عن مستواهم
    • نوع التدريب والبرامج التكميلية المطلوبة للخريج عند البدء بممارسة عمله
    • نسبة الخريجين في الأعمال الحرة
    • نوع الوظائف التي يشغلها الخريجون
    • نسبة الخريجين الذين استكملوا دراساتهم العليا في كل برنامج
    1. استحداث إدارة جديدة في شؤون الطلاب تعنى بمتابعة الخريجين تقوم بالآتي :

    - إعداد قاعدة بيانات لأماكن عمل الخريجين والاستفادة منها.

    - بناء شبكة معلومات لمتابعة الخريجين والتواصل بين بعضهم البعض.

    - تحديد مستويات الوظيفة مع واقع سوق العمل.

    - عقد ملتقى يوم الخريجين السنوي.

    - الاستفادة من الفرص المتاحة لدى الخريجين العاملين.

    نيابة شؤون الطلاب

    يونيو أغسطس 2012

    2012

    1. وضع لائحة لإدارة متابعة شؤون الخريجين:

    - إدامة التواصل ما بين الجامعة والخريج.

    - المساعدة في إيجاد فرص عمل للخريجين من خلال التواصل مع الهيئات المحلية والدولية وإقامة الأيام الوظيفية.

    - متابعة الخريج والمساعدة العلمية والبحثية وتكريمه في حال تميزه باعتبار انه سفير للجامعة أينما وجد.

    - إقامة برامج تدريبية ودورات وورش عمل لتعريف الطالب بالحياة المهنية وكيفية التعامل مع سوق العمل والتعاون مع إدارة متابعة الخريجين في الجامعة والهيئات المحلية

    - المشاركة في دورات التأهيل للمكتب لرفع كفاءته وانجازاته.

    - الاستفادة من التغذية الراجعة من الخريج بخصوص الخطط الدراسية ومدى استفادته العملية منها.

    - تطوير قاعدة بيانات مشتركة عن الخريجين ضمن نظام معلومات متكامل لعمادة شؤون الطلبة - إنشاء بريد الكتروني لكل خريج على موقع الجامعة لتسهيل التواصل معه.

    مستمر

    مستمر

    1. إعداد نظام جمعيات الخريجين

    نوفمبر 2012

    2012

    1. البدء بتأسيس جمعيات الخريجين بهدف :

    - تقوية أواصر الصلة والتعاون بين الخريجين وتدعيم الروابط بين الكليات وخريجيها.
    - التعرف على مسيرة الحياة العلمية والعملية للخريجين وأدوارهم في خدمة المجتمع والاستفادة منها بما يحقق أهداف الكليات في التطوير والريادة ويساعدها في أداء رسالتها التربوية.

    يناير 2013

    2016

    1. تطوير العلاقة مع المؤسسات وأرباب العمل وتنفيذ المشروعات المشتركة معهم،
    • تفعيل التواصل بين أرباب العمل وخريجي جامعة عدن بهدف:

    - تعزيز فرص الخريجين في الحصول على فرص العمل المقترحة من قبل الشركات والقطاعات الاقتصادية وأرباب العمل

    - تمكين الطلبة الخريجين أو المتوقع تخرجهم الراغبين من التعرف على فرص العمل المتاحة.

    - الاهتمام بالخريجين المتميزين والعمل على متابعة تطويرهم.

    1. توفير فرص تدريب الطلبة في المؤسسات المستوعبة لهم بعد التخرج
    • تشكيل لجنة خاصة بالتدريب الميداني لكل برنامج على مستوى الكلية تقوم بالمهام الآتية:

    - الشروع بزيارات دورية  لبعض المؤسسات والجامعات المحلية والاتصال ببعض المؤسسات والجامعات الإقليمية  للتعارف وعرض إمكانيات التعاون المشترك.

    - بناء قاعدة بيانات بالمؤسسات والشركات والوزارات التي سيتم التعاون معها في كافة  مجالات التعاون المشتركة.

    - عقد ورش عمل مشتركة ومتبادلة بين الكلية والمؤسسات وأرباب العمل.

    - عقد أنشطة علمية و عملية داخل الكلية برعاية المؤسسات وأرباب العمل.

    - عقد دورات تدريبية لأعضاء هيئة التدريس لإطلاعهم على متطلبات سوق العمل من الخريجين من مختلف البرامج من خلال التنسيق بين الجامعة وأرباب العمل.

    - تعميق التعاون مع المؤسسات والشركات والوزارات وتوقيع برتوكولات تعاون مشترك معها.

    - مشاركة المؤسسات والوزارات للطلبة في إعداد مشاريع التخرج.

    - عرض مشاريع التخرج للطلبة على المجتمع الخارجي.

    - إعداد مشاريع تخرج مشتركة مع كليات أخرى سواء كانت داخل أو خارج الجامعة.

    - رسم الخطة السنوية والخطة المستقبلية للتدريب الميداني وعمل لجنة التدريب الميداني.

    - التنظيم والمشاركة في اللقاءات وورش العمل ذات العلاقة ببرامج التدريب الميداني وتبادل الطلبة.

    - توفير فرص تدريب ميداني لطلبة الكلية في المؤسسات والوزارات ذات العلاقة .

    - الإشراف على سير تدريب الطلبة وفق الأسس المعتمدة لهذا الغرض، ومتابعة زيارة المشرفين للطلبة المتدربين

    - تقييم تدريب الطلبة وكتابة التقارير الفنية الدورية والسنوية ورفعها إلى عميد الكلية.

    نيابة شؤون الطلاب

    عمداء الكليات

    مستمر

    مستمر

    وثائق المؤتمر العلمي الرابع لجامعة عدن

    الكتاب الأول

    تقويم برامج كليات جامعة عدن

    الكتاب الثاني

    بحوث المؤتمر

    الكتاب الثالث

    ضمان الجودة للبرامج الأكاديمية

    خطة تطوير البرامج الأكاديمية

    الكتاب الرابع

    ملخص توثيقي بفعاليات المؤتمر العلمي الرابع للجامعة

    صفحة المركز

    صفحة الجامعة

    تواصل معنا

    Contact us